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2009年12月08日 9:06 PM
先日、小6の我が子の同級生68名にアレンジメント作りを体験してもらいました。
鳥取県の「花育」推進に、子供たちに花を身近に触れてもらうための事業で、
私がメインで講習したのですが、
私の教え方は花の切り方、スポンジへのさし方を説明し、見本の形を2種類つくり
あとは子供たちのセンスに任せて自由に作ってもらうやり方です。
68人もいれば短時間に68通りのアレンジが出来るのです。
6年間見守ってきた子供たちが、とても個性的で発想力豊かだということはわかっていたけど(^_^;)
出来上がった作品を見てびっくりでした。
ぜんぜん教えていない技法をあれこれ表現し、こちらの方が勉強させていただきました。
子どもの頭の中は無限大です!!
後日、参観日があったので廊下に並べてたくさんの保護者に見てもらうことが出来、関心して見てらっしゃいました(^-^)/
「ブログに載せてぇ」
次の日におうちで作ってみた、またやってみたい、など 大好評でしたd=(^o^)=b
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子供の発想って、ホンと自由でびっくりすることがありますよね!
ステキなお教室だったでしょうね(^。^)!
~島根・K~
そうです。子供たちはすごいです。5年ぐらい前に、うちの子供のクラス(約40名)で同じ事をやりました。2回やったのかな、、、1回目は黒板にラウンドアレンジメントの展開図を書いて、2回目は花を自由に選んでもらって、所謂子供のデザイナーズチョイスをやりました。子供たちの創造力、これはすごい、・・感性の赴くままでした。 おとなになると何故かそれが出来なくなるんですよね。
でも、「花育」これは必要だと思う。事業仕分けで「必要だ!!」と叫んで予算を組んでもらいたいですね。
コメントありがとうございます(#^.^#)
私もそうなんですけど、「こうした方がいい。きれいに見える黄金比率」とか、色々な知恵やアドバイスを受けると、そこから型はずれなことが出来なくなるのが大人の悲しい性分だと思います(>_<)
自分の発想で作らせると、本人も知らないセンスに気づくことがたくさんあるんですよね\(^o^)/
また、やりたいなあ。。。d=(^o^)=b
くらよし花幸 うめ母より